
DUAL.AI.TEACHer – Nauczanie oparte na sztucznej inteligencji i edukacja AI dla przyszłościowej edukacji

Numer projektu: 101249519
Status projektu – W trakcie realizacji
- Data rozpoczęcia 01-01-2026
- Data zakończenia 31-12-2028
Dotacja UE 1 492 253,67 €
Program: Erasmus+
Kluczowe działanie: Partnerstwa na rzecz współpracy i wymiany praktyk
Rodzaj działania: Akademie nauczycielskie
Projekt DUAL.AI (otwiera się w nowym oknie).TEACH to przyszłościowa inicjatywa Erasmus+, której celem jest wyposażenie nauczycieli w całej Europie w umiejętności i kompetencje niezbędne zarówno do nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, jak i do nauczania o sztucznej inteligencji. Projekt ten stanowi odpowiedź na rosnącą lukę w wiedzy na temat sztucznej inteligencji wśród nauczycieli poprzez opracowanie podejścia opartego na podwójnej perspektywie, które integruje sztuczną inteligencję z pedagogiką, a jednocześnie sprzyja zrozumieniu sztucznej inteligencji jako przedmiotu przez uczniów. Pomimo szybkiego pojawienia się narzędzi sztucznej inteligencji, takich jak Curipod, Eduaide.AI (otwiera się w nowym oknie) i MagicSchool AI, większość nauczycieli przed rozpoczęciem pracy i w trakcie jej wykonywania nadal nie jest przygotowana do sensownego korzystania z tych narzędzi. Projekt odpowiada na tę potrzebę, tworząc pięć międzynarodowych akademii nauczycielskich, interaktywną platformę edukacyjną poświęconą sztucznej inteligencji z ponad 15 modułami szkoleniowymi i ponad 50 planami lekcji wzbogaconymi o elementy sztucznej inteligencji oraz formalne ramy certyfikacji nauczycieli w zakresie sztucznej inteligencji. Ponad 500 nauczycieli skorzysta z mobilności i szkoleń, a 4000 uczniów weźmie udział w ponad 200 pilotażowych zajęciach w klasach. Inicjatywa ta jest zgodna z planem działania na rzecz edukacji cyfrowej (2021–2027) i wspiera priorytety UE w zakresie innowacji, integracji i transformacji cyfrowej. Promuje również współpracę nauczycieli poprzez wymianę transgraniczną oraz wspiera zrównoważony rozwój poprzez opracowanie przewodnika dotyczącego polityki i rozszerzenie programu szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji po zakończeniu projektu. Nauczyciele, administratorzy edukacji, decydenci polityczni i twórcy technologii skorzystają ze zorganizowanych zasobów, certyfikowanych ścieżek kształcenia i praktycznego planu działania na rzecz wdrożenia sztucznej inteligencji w edukacji. Zapewniając etyczne, integracyjne i skuteczne wykorzystanie sztucznej inteligencji, DUAL.AI (otwiera się w nowym oknie).TEACH stawia nauczycieli w centrum transformacji cyfrowej i zabezpiecza europejskie systemy edukacyjne na przyszłość poprzez certyfikowane kompetencje, mobilność i zmiany instytucjonalne.
Wyświetlono 5 z 10 w kolejności alfabetycznej
- ACCELERAS KG – Austria
- CONSELLERIA DE EDUCACION, CIENCIA, UNIVERSIDADES E FORMACION PROFESIONAL – XUNTA DE GALICIA – Hiszpania
- DAUGAVPILS UNIVERSITATE – Łotwa
- ICEP SRO – Słowacja
- INSTITUT INPRO AS – Czechy
- PAEDAGOGISCHE HOCHSCHULE WEINGARTEN – Niemcy
- Sabiedriba ar ierobezotu atbildibu macibu centrs AUSTRUMVIDZEME – Łotwa
- UNIVERSIDAD DE VIGO – Hiszpania
- UNIVERZA V MARIBORU – Słowenia
- ZILINSKA UNIVERZITA V ZILINE – Słowacja