SCHOOL STILL PLAYS: Edukacja dla emocji. Jak kształtować umiejętności życiowe u uczniów? – bezpłatne warsztaty dla nauczycieli
Projekt zrealizowany przez uczelnię
Na podstawie badań przeprowadzonych w europejskich (w tym w Polsce) szkołach partnerstwo międzynarodowego projektu School Still Plays…
- Program
- SCHOOL STILL PLAYS
- Dział
- Projekty edukacyjne i międzynarodowe
O projekcie
Na podstawie badań przeprowadzonych w europejskich (w tym w Polsce) szkołach partnerstwo międzynarodowego projektu School Still Plays (www.schoolstillplays.eu (otwiera się w nowym oknie)), którego partnerem jest Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi, opracowało szkolenie, stanowiące odpowiedź na potrzeby uczniów i nauczycieli w zakresie kształcenia skoncentrowanego na rozwoju umiejętności życiowych u uczniów i emocjonalnym wymiarze edukacji. Podłożem projektu jest zjawisko przedwczesnego kończenia nauki; jak wykazały badania, kluczowym aspektem przeciwdziałaniu temu zjawisku jest koncentrowanie się na pracy z wszystkimi uczniami i kształtowanie u nich odpowiednich postaw oraz umiejętności.
“Przedwczesne kończenie nauki oznacza marnowanie możliwości życiowych młodych ludzi, a także potencjału społecznego i gospodarczego całej Unii Europejskiej” (Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego Oraz Komitetu Regionów z 2011 roku).
- Czas trwania:
- 24 godziny dydaktyczne (w tym praca własna i praca w grupach)
Dwa terminy do wyboru
I grupa:
10 IX 2016 r. godz. 9.00 – 14.00
30 IX 2016 r. godz. 16.30 - 20.00
01 X 2016 r. godz. 9.00 – 14.00
II grupa:
11.IX.2016 r. godz. 9.00 – 14.00
23.IX.2016 r. godz. 16.30 – 20.00
24 IX.2016 r. godz. 9.00 – 14.00
Treści szkoleniowe będą obejmować główne metody i narzędzia rozwijające wśród uczniów umiejętności życiowe, które są możliwe do realizacji na poziomie szkoły: zarówno w realizacji programu nauczania jak i podczas zajęć pozalekcyjnych z uczniami.
Szkolenie będzie koncentrować się na
- Umiejętnościach życiowych i ich znaczeniu m.in. w zapobieganiu przedwczesnemu kończeniu nauki;
- Zaangażowaniu ucznióww proces uczenia się i rolę szkoły i społeczności;
- Zarządzaniu klasą i identyfikacji potencjalnych problemów; indywidualnym wsparciu uczniów; wskaźnikach ryzyka związanych ze zjawiskiem szkolnego odpadu;
- Metodach i narzędziach rozwoju umiejętności życiowych uczniów - w programie nauczania i zajęciach pozalekcyjnych;
- Promowaniu, ułatwianiu i wspieraniu komunikacji między różnymi podmiotami w systemie szkolnym;
Emocjonalnym wymiarze nauczania i konieczności ciągłego szkolenia nauczycieli; - Metodach i narzędzia wspierajacych współpracę szkoły i zainteresowanych stron na szczeblu lokalnym i regionalnym.
Podczas szkolenia zostaną przedstawione wyniki badań i analiz przeprowadzonych w ramach projektu.
Do udziału w szkoleniu zapraszamy nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz pedagogów zainteresowanych tą tematyką.
Zgłoszenia należy kierować pod numer telefonu: 42 683 44 26 lub na adres e-mail: m.luczak@medyk.edu.pl (otwiera się w nowym oknie) do dnia 7 września. Liczba miejsc ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń.
Formularz zgłoszeniowy w załączniku.
Zajęcia realizowane będą w siedzibie Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi, ul. Piotrkowska 278 (wjazd od ul. Milionowej).
Zapewniamy materiały szkoleniowe. Wydajemy zaświadczenia potwierdzające udział.
Udział w szkoleniu bezpłatny.
Organizator:
WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU I NAUK O ZDROWIU
Łódź, ul. Piotrkowska 278